A M I C O M O U S E

Visita all'apicultura

2011-12-06T17:53:00.058+01:00

I bambini di 4 anni sono andati a visitare l'Apicultura
del Dottor Pescia.

I nostri disegni

"SIAMO ANDATI A VEDERE LE API CON IL PULMINO GIALLO"
"LA SIGNORA SI E' MESSA LA MASCHERA GIALLA , I GUANTI PER ANDARE A PRENDERE IL MIELE DALLE API, SENNO' LA PUNGONO"

"FA IL FUMO PER FAR USCIRE LE API E PRENDE IL MIELE"

" LA CASETTA DELLE API, SI CHIAMA ARNIA, E' ROSSA E GIALLA"
" LE API STANNO NELLA CASETTA ROSSA E L'APE REGINA IN QUELLA GIALLA"

"LA SIGNORA METTE IL MIELE DENTRO AI BARATTOLI"

"IL MIELE E' GIALLO, ARANCIONE, MARRONE"

"ERA BUONO"

"ERA APPICCICOSO"

"SA DI ZUCCHERO"

2011-12-05T10:31:00.004+01:00

Aspettando il Natale...

Alla ricerca ... delle api

2011-11-25T15:22:00.000+01:00

Stamani siamo andati alla ricerca delle api ...
Cerca, cerca, ne abbiamo trovata una sopra un fiorellino giallo...

Le api non ci sono...

Eccola! E' sopra al fiore giallo, in mezzo alle foglie di platano.

Un' ape è caduta per sbaglio nell'acqua, dentro un barattolo.
Noi la guardiamo bene con la lente d'ingrandimento.

Pesci ... fuor d'acqua

2011-11-25T15:12:00.000+01:00

"I pesciolini vivono felici nel mare pulito, ma diventano tristi se devono nuotare nel mare sporco..."
Insieme ai bambini abbiamo realizzato tante barchette e pesciolini utilizzando materiale riciclato: carta, cartoncino e plastica.
(Progetto di edicazione ambientale in collaborazione con R.E.A. sul recupero dei materiali)

Il nostro cartellone

Guizzino ed i suoi amici

2011-11-21T16:00:00.000+01:00

PRIMO GIORNO DI SCUOLA

2011-09-25T14:30:00.005+02:00

C'era una volta un pesciolino di nome GUIZZINO ...

I bambini nuovi iscritti, insieme ai genitori, hanno assistito ad uno spettacolo di burattini realizzato da alcune insegnanti della scuola che narra le avventure del coraggioso pesce Guizzino.

Il nostro teatrino

2011-09-08T19:10:00.009+02:00

AMICO MOUSE AUGURA BUON ANNO SCOLASTICO A TUTTI.

UN AFFETTUOSO SALUTO ALLA MAESTRA CRISTINA ED AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA "STACCIABURATTA" DI ROSIGNANO MARITTIMO CHE CI HANNO INVIATO QUESTO SALUTO BELLISSIMO. GRAZIE.

ARRIVEDERCI A SETTEMBRE.

2011-06-28T22:06:00.002+02:00

BUONE VACANZE!

PARLIAMO CON I COLORI

2011-06-09T21:14:00.005+02:00

2011-06-09T00:08:00.002+02:00

Dipingiamo .... come i pittori

2011-06-01T15:34:00.002+02:00

Babbo Riccardo è venuto a trovarci a scuola con la sua valigetta da pittore e ci ha mostrato i pennelli, i colori, la tavolozza ed il cavalletto.
Ci ha fatto vedere anche i suoi quadri: è proprio bravo!!!

Ha preparato una tela una tela nuova sul cavalletto, ci ha prestato i suoi colori ed i pennelli ed insieme abbiamo dipinto questo bellissimo quadro di fiori!

Dal gioco motorio al gioco con la LIM

2011-06-01T15:18:00.003+02:00

Eccoci pronti per giocare con le foglie delle piante odorose.
Vogliamo ripetere il gioco che ci ha insegnato la Fatina del Sorriso e ritrovare le piantine nascoste .
Prima annusiamo le foglioline di rosmarino.....

.
poi pensiamo a quale colore ci fa venire in mente, infine cerchiamo la stradina del colore corrispondente. Ecco qua le stradine. Al centro sono nascoste le piantine.

Ma quale sarà quella giusta da percorrere?

Scopriamolo insieme....

Tutte le stradine sono giuste!

Ed ora proviamo a disegnare le stradine percorse utilizzando una lavagna speciale: la LIM.

I bambini hanno ripensato al colore prescelto durante il gioco motorio ed hanno effettuato la scelta sulla tavolozza della lavagna multimediale.

Hanno riempito la stradina di colore utilizzando le dita.

Che gioco divertente!!!!

I colori ... nell' arte

2011-05-23T23:47:00.056+02:00

Abbiamo osservato le riproduzioni di alcuni quadri dipinti da famosi pittori e raffiguranti soggetti floreali. Ne abbiamo scelti alcuni ed abbiamo provato a riprodurli improvvisandoci pittori. Il laboratorio didattico è stato effetttuato con la collaborazione delle operatrici della coperativa IL COSMO .
Ecco i nostri piccoli capolavori.

VAN GOGH Vaso di girasoli

E.H.CAUCHOIS Natura morta con papaveri

DELACROIS Vaso con fiori

VAN GOGH Mandorlo in fiore

Curiamo le nostre fioriere

2011-05-16T13:17:00.089+02:00

Nonno Sergio è venuto a scuola per aggiustare le nostre fioriere rotte.Lo abbiamo aiutato usando chiodi, martello, viti e cacciavite.
Ora le nostre fioriere sono proprio come nuove e pronte per
ospitare le piantine che ci ha regalato la Fatina del Sorriso.

Le nostre fioriere e gli attrezzi di nonno Sergio

Poi abbiamo chiamato nonno Steno che ci ha raccontato tante cose sulle piante ed insieme abbiamo riempito le fioriere con la pomice ed il terriccio e messo a dimora le piantine di rosmarino, origano, salvia, menta, lavanda. Nonno Steno ci ha regalato anche tre piantine fiorite: garofanini, portulaca, gazania.

Gli attrezzi di nonno Steno

Mamma Debora invece ha preparato un bel cartello da mettere vicino alle piantine.

Le piantine odorose nella fioriera

La Fatina del Sorriso e l'amico giardiniere

2011-05-14T15:38:00.091+02:00

La Fatina del Sorriso

C'era una volta una Fatina

che abitava nella scuola

dell'Infanzia Gian Burrasca,

in una casetta di legno.

Era amica deibambini ed ogni giorno portava a scuola delle magnifiche sorprese!

La Fatina vicino alla sua casetta di legno

Un giorno per fare una sorpresa ai bambini coccinelle decise di chiamare l'amico giardiniere e di farsi portare alcuni vasini di piante aromatiche: lavanda, rosmarino, salvia, menta ed origano.

Il giardiniere e le piantine odorose

La fata prepara un nascondiglio per le piantine.

I bambini devono trovarle, ma per arrivare al nascondiglio si possono percorrere delle strade colorate. Quale sarà la stradina giusta? Quale colore bisognerà scegliere? I bambini annusano le foglioline odorose delle piante, chiudono gli occhi e scelgono una stradina....

I bambini annusano le foglie delle piantine odorose

Tutti i bambini scoprono dove sono nascoste le piantine pur percorrendo strade di colore diverso.

I bambini percorrono le stradine e trovano la piantina odorosa

Al termine del gioco i bambini piantano le erbe aromatiche nelle fioriere del cortile della scuola.

SPETTACOLO TEATRALE

2011-05-03T16:45:00.005+02:00

Il nostro amico spaventapasseri
Testa di Paglia

Tutti i bambini di 3 anni della scuola, insieme ai bambini delle scuole "Modì" e "Piccole Tracce", si sono alternati sul palco del Castello Pasquini a Castiglioncello per narrare le vicende dello Spaventapasseri " Testa di Paglia", trasformato magicamente in essere umano.
La narrazione, liberamente tratta dal testo di P.Ercolini , ha rappresentato il momento finale del progetto teatro Danza sperimentato dalle insegnanti del circolo con l'aiuto della compagnia Koinè Danza.

Un ringraziamento speciale ai genitori che si sono prodigati per la realizzazione dello spettacolo realizzando i costumi dei nostri piccoli artisti.

Progetto continuità Infanzia-Primaria

2011-04-09T12:54:00.029+02:00

Come ogni anno le insegnanti di scuola dell'Infanzia e di scuola Primaria hanno progettato un percorso didattico di continuità da proporre ai bambini di cinque anni ed agli alunni di classe 1a .
Il progetto affrontato quest'anno è stato concordato a livello territoriale, nell'ambito di un incontro che ha visto partecipare docenti in rappresentanza delle scuole dell'Infanzia e Primarie presenti nel nostro Comune. Il testo narrativo scelto, "Guizzino"- di Leo Lionni, narra le avventure di un coraggioso pesciolino nero. I bambini hanno ascoltato il racconto, dipinto le sequenze, effettuato percorsi motori trasformandosi in pesciolini colorati e tante altre attività ...

Ecco i nostri cartelloni che rappresentano le sequenze più importanti della storia:

1° sequenza
I pesciolini rossi hanno paura del pesce tonno...
Guizzino riesce a scappare.

2°sequenza
Guizzino scopre altri mari e conosce nuovi pesci.

3°sequenza
Guizzino ed i suoi amici pesciolini non hanno più paura dei
grandi pesci. Insieme sono diventati un unico grande pesce rosso.

ATTIVITA' DI MANIPOLAZIONE

2011-03-23T16:12:00.003+01:00

Le insegnanti hanno proposto ai bambini di 3 anni, gruppo coccinelle, alcune attività aventi come finalità la conoscenza dei materiali attraverso la manipolazione. Dopo un iniziale momento di manipolazione libera , necessaria per un primo approccio ai diversi materiali, i bambini hanno realizzato piccoli manufatti.
Queste attività fanno parte del progetto "Parliamo con .. i colori".

Ecco qui alcune fotografie che mostrano le nostre manine che lavorano....

MANIPOLAZIONE CON LA CRETA

MANIPOLAZIONE CON LA PASTA DI SALE

150° ANNIVERSARIO UNITA' D'ITALIA

2011-03-14T12:45:00.002+01:00

Festeggiamo il

150° ANNIVERSARIO DELL'UNITA' D'ITALIA

Ecco le nostre bandierine!!!

Giocando con i tre colori abbiamo realizzato una bandiera "speciale" !!!!

RELIGIONE con la maestra Donatella

2011-01-28T14:59:00.056+01:00

Le coccinelle in questo periodo hanno drammatizzato la "storia del pulcino". Hanno pitturato con le dita, incollato carta e farina; e così hanno familiarizzato con i compagni e la maestra Donatella.

Le api hanno ripreso l'attività di Religione drammatizzando una storia di amicizia e successivamente l'episodio del vangelo di Zaccheo: un personggio davvero particolare!!

Le farfalle hanno giocato drammatizzando l'episodio del Vangelo:"Gesù che chiama i pescatori del lago".

Per Natale hanno ricostruito un piccolo presepe ritagliando e incollando i personaggi: proprio un lavoro da bimbi grandi!

AUGURI A COLORI

2010-12-22T13:04:00.003+01:00

Il nostro albero " a colori"

Voglio farti gli auguri a colori

perché sia Natale sia dentro che fuori:

sia bella la casa, la strada, la festa,

sia buona la cena e quello che resta.

E siano buoni biglietti e pensieri,

parole di oggi e quelle di ieri.

E allora eccoti auguri arancione
che sanno di zucca, arancia e melone,
che portino aria di grande allegria
in ogni casa, compresa la mia
Un monte di auguri di un verde frizzante,
che diano gioia in cambio di niente,
che mandino odore di boschi e racconti,
di foglie, di muschio e di rossi tramonti

Un mare di auguri dipinto di blu,
che portino gioia a chi vuoi tu
e faccian tornare la fantasia
a chi l’aveva perduta per via.

Auguri gialli, pieni di sole,
per riscaldare tante parole
e per guardare con simpatia
chi ti sta intorno, chiunque sia.

E ancora auguri di un rosso lucente
che parlino al cuore di tutta la gente,
per stare insieme vicino al fuoco
a raccontarsi o a fare un gioco.

Infine auguri arcobaleno
perché il Natale sia sereno
e riporti dentro a ogni cuore
pace, speranza, gioia, amore.

AUGURI !!!

2010-12-13T16:04:00.001+01:00

Ecco i nostri bigliettini di auguri...

TANTI AUGURI A TUTTI !

Le nostre calze...

2010-12-10T13:03:00.000+01:00

Come ogni anno i bambini hanno decorato le calze usando pennelli, pennarelli e timbri .
Ed ecco alcune delle nostre calzette pronte per essere spedite alla signora Befana....

BENVENUTI AMICI DI SASSETTA

2010-12-01T16:29:00.026+01:00

Lunedì 29 novembre sono venuti a trovarci i bambini della scuola dell'Infanzia di Sassetta con la loro maestra Elisa. Le nostre maestre del gruppo Api, Laura, Maria e Domenica, ci hanno attacccato ai grembiulini le foglie che avevamo pitturato giorni prima e poi abbiamo giocato con le parole della poesia "Le foglie matte" . Ci siamo divertiti tanto!!!!

"LE FOGLIE MATTE"

Le foglie matte si lasciano andare

dal soffio di vento si fan trasportare.

C'è quella gialla
che gioca a palla

la foglia marrone
che fa un bel ruzzolone

c'è quella rossa
che fa una gran corsa

la foglia arancione
vola come un aquilone

Solo la verde
si tiene ben stretta
perchè di cadere
non ha proprio fretta!

I COLORI DELL'AUTUNNO

2010-12-01T16:06:00.008+01:00

Il gruppo delle api ha scoperto che il mondo è pieno di colori e noi ci viviamo dentro!
Iniziamo il nostro progetto con i colori dell'autunno: a lavoro con pennelli , rulli e...specialmente con le nostre manine!
Divertiamoci e scopriamo nuovi colori mescolando le tempere.
Le attività proposte fanno parte del progetto "Parliamo con ... i colori".

Il nostro albero

Le foglie sono le nostre manine.Quanti colori!!!

Ogni bambino ha il suo albero

Come tira forte il vento oggi!

RACCONTIAMO UNA STORIA : " IL NOME DEGLI ANIMALI "

2010-12-01T16:06:00.006+01:00

Il gruppo delle farfalle ha affrontato le prove d'ingresso per la verifica delle competenze acquisite durante lo scorso anno scolastico.Le attività proposte ruotano attorno ad una storia fantastica dal titolo " Il nome degli animali " presentata ai bambini con i burattini a dita ed , in seguito, rielaborata attraverso attività di drammatizzazione,motoria, grafico-pittorica,logico-matematica,linguistica.

Il guardiano da il nome agli animali

" Gli animali giocano con il guardiano "

" Tutti gli animali hanno imparati i loro nomi ma alla tartaruga serve un cartellino per ricordarselo "

PROGETTO ACCOGLIENZA

2010-11-18T13:03:00.000+01:00

L'INGRESSO ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA E' SPESSO LA PRIMA SIGNIFICATIVA ESPERIENZA CHE I BAMBINI VIVONO AL DI FUORI DELLA FAMIGLIA.
PER FAVORIRE UN INSERIMENTO SERENO E GRADUALE DEI BAMBINI DI 3 ANNI NEL NUOVO AMBIENTE SCOLASTICO, E' STATO PROGETTATO, NELL'AMBITO DEI PROGETTI DI CONTINUITA', UN PERCORSO DI ACCOGLIENZA.

IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA I BAMBINI, INSIEME AI GENITORI, HANNO ASSISTITO ALLO SPETTACOLO DEI BURATTINI "PICCOLO BLU E PICCOLO GIALLO" DI LEO LIONNI.

SUCCESSIVAMENTE LA STORIA E' STATA IL FILO CONDUTTORE PER PROPORRE AI PICCOLI ATTIVITA' DI SOCIALIZZAZIONE E CONOSCENZA FRA ADULTI DELLA SCUOLA E COETANEI ED HA OFFERTO LO SPUNTO PER UN PRIMO APPROCCIO DIVERTENTE E GIOIOSO A MATERIALI E A SITUAZIONI LUDICHE NUOVE. PER FAVORIRE LA CREAZIONE DEI PRIMI LEGAMI DI AMICIZIA FRA BAMBINI, SONO STATI PROPOSTI GIOCHI CANTATI, IMITATIVI E DI MOVIMENTO.

Questi sono i nostri burattini!!!

Al centro del pannello ci sono piccolo giallo, piccolo blu e piccolo verde ed intorno a loro tutti gli amici "colorati"

E questi sono i disegni che abbiamo realizzato giocando con i colori, commentati dai bambini.

"Piccolo blu e piccolo giallo si abbracciano"
"Si vogliono tanto bene"

"Sono diventati verdi, sono amici"

B E N V E N U T I

2010-11-12T12:56:00.009+01:00

DIAMO IL BENVENUTO A TUTTI I BAMBINI DI 3, 4, 5 ANNI

CHE TRASCORRERANNO

CON NOI QUESTO NUOVO ANNO SCOLASTICO 2010/11.

ANCHE QUEST'ANNO ABBIAMO DISTINTO I GRUPPI DI BAMBINI

DELLE VARIE ETA'

UTILIZZANDO IL NOME DI ALCUNI ANIMALETTI:

COCCINELLE -BAMBINI DI 3 ANNI

API - BAMBINI DI 4 ANNI

FARFALLE - BAMBINI DI 5 ANNI

BUON ANNO SCOLASTICO A TUTTI !

Saluti con la LIM

2010-10-27T11:43:00.007+02:00

Ciao amici!!!!!!!!!!!

Oggi siamo venuti per la terza volta a lavorare

sulla lavagna interattiva multimediale.

Siamo felici di usare questa bella lavagna.

Venite a trovarci!

Potremo giocarci insieme.

Vi aspettiamooooooooooooooo!!!!!!!!!!!!!

I bimbi di seconda della scuola Europa

BUONE VACANZE A TUTTI

2010-06-15T16:07:00.002+02:00

AUGURIAMO BUONE VACANZE A TUTTI I BAMBINI

Un particolare augurio al gruppo delle farfalle che prenderanno il volo per la scuola Primaria.

Li ricordermo con affetto e simpatia e per le GRANDI emozioni che ci hanno regalato.

Un cordiale arrivederci a settembre agli altri bambini dei gruppi COCCINELLE ed API.

Le maestre

CONCORSO LETTERARIO "IO E ...LE REGOLE"

2010-06-15T16:00:00.001+02:00

La scuola ha vinto il secondo premio ex aequo del Concorso.

Ringraziamo i bambini ed i genitori che hanno partecipato alla premiazione.

CONCORSO POLICULTURA Politecnico di Milano

2010-06-14T09:11:00.026+02:00

I bambini di cinque anni della quattro sezioni della scuola dell’Infanzia statale Battisti del 1° circolo di Rosignano Solvay, hanno aderito al concorso nazionale Policultura 2010 promosso dal Politecnico di Milano e supportata dal Ministero della Pubblica Istruzione.

La scuola si è qualificata tra le scuole finaliste, selezionata tra tutte le scuole partecipanti provenienti da tutta l’Italia, ed è stata ritenuta meritevole dell’assegnazione del “Premio speciale della Facoltà di Ingegneria dell’Informazione” per la categoria first con la seguente motivazione:
“La narrazione racconta un’esperienza didattica di introduzione degli elementi di base dell’informatica in una classe di bambini di cinque anni .
Il "mouse" viene interpretato come un personaggio (naturalmente un simpatico topolino) che guida i bambini alla scoperta delle funzionalità di puntamento, selezione ("click"), trascinamento … e ai significati delle icone del computer. Di particolare pregio il primo argomento, con la storia di "Lina e Mouse" che dà lo spunto per l’intero lavoro, e l’ultimo argomento, che presenta la riflessione dei bambini sull’attività svolta.”

La cerimonia di premiazione è avvenuta a Milano al Politecnico di Milano il 9 giugno scorso.
In occasione della chiusura dell’anno scolastico, durante la consueta riunione finale con i genitori, verranno consegnati ai bambini i CD Rom relativi alla narrazione multimediale realizzata ed i gadget offerti da Policultura .
Tutte le narrazioni premiate sono visibili sul sito http://www.policultura.it/
Per visualizzare immediatamente la nostra narrazione cliccare su:
http://www.1001storia.polimi.it/meusGEN/meuslive.php?public=1&projectid=576

Saluti dai bambini di prima della scuola Europa

2010-06-12T11:52:00.000+02:00

2010-05-20T12:23:00.002+02:00

Ecco la nostra sorpresa per voi!

I bambini di prima della scuola "Europa"

"Clic,clic.Giochiamo con mouse"

2010-05-19T16:42:00.003+02:00

I bambini di 5 anni hanno partecipato al Concorso 2010 "La tecnologia incontra la cultura" indetto dal Politecnico di Milano- sezione First a tema libero riservata alle sezioni di scuola dell'infanzia- presentando la narrazione dal titolo

"Clic,clic.Giochiamo con Mouse".

La nostra narrazione,selezionata tra le finaliste, può essere visionata sul sito http://www.policultura.it/

CONCORSO LETTERARIO "IO E ...LE REGOLE"

2010-04-27T12:51:00.005+02:00

Anche quest'anno la nostra scuola partecipa al CONCORSO LETTERARIO organizzato dall'Università

Popolare. Insieme ai bambini abbiamo individuato alcune semplici regole di comportamento da rispettare

durante il momento del gioco.Abbiamo realizzato un percorso strutturato come il gioco dell'oca che abbiamo

chiamato "SALTANDO DI REGOLA IN REGOLA".

RELIGIONE INSIEME alla maestra Donatella

2010-04-22T16:39:00.006+02:00

Con le coccinelle durante il periodo pasquale abbiamo raccontato la storia del bruco che diventa farfalla (il passaggio ad una vita nuova). Dopo aver fatto la drammatizzazione i bambini hanno ralizzato il bruco, il bozzolo e la farfalla utilizzando varie tecniche.

Dopo Pasqua con le farfalle abbiamo giocato drammatizzando la parabola del Buon Samaritano.

Alle farfalle è stato presentato un piccolo progetto sull' arte sacra. Tra le altre attività i bambini hanno realizzato il quadro della Madonna di Montenero utilizzando varie tecniche: carta velina, stoffa, matite, brillantini...

PROGETTO CONTINUITA' INFANZIA-PRIMARIA

2010-04-19T12:43:00.001+02:00

Come ogni anno i bambini di 5 anni, gruppo delle farfalle, hanno incontrato i bambini di classe 1^ per effettare insieme un percorso didattico.
La storia "Il brutto anatroccolo" è stata ascoltata, illustrata, drammatizzata dai bambini . Successivamente i bambini della scuola dell'infanzia si sono incontrati in palestra con i compagni di classe 1^ della scuola E.Solvay ed hanno effettuato alcuni giochi e percorsi motori che ripercorrevano le varie sequenze della storia.

Ecco alcune delle nostre foto

"L'insalata di mamma Coniglia"

2010-04-16T08:32:00.023+02:00

I bambini del gruppo di 4 anni, le api, hanno preparato l'insalata mista di mamma coniglia.

ECCO L'ORTO DI MAMMA CONIGLIA!

DOPO LA RACCOLTA LAVIAMO LE VERDURE, TAGLIAMO I POMODORI E LA LATTUGA

TAGLIAMO LE CAROTE A ...FILINI

...ED I PEPERONI CHE SONO UN PO' "CICCIONI"

AL CETRIOLO LEVIAMO LA BUCCIA VERDE SCURA

QUASI QUASI PIANGO... MENTRE SBUCCIO QUESTA CIPOLLA!

METTIAMO TUTTO INSIEME
ED ECCO L'INSALATA
PRONTA PER ESSERE MANGIATA!

BUON APPETITO!

BUONA PASQUA

2010-03-26T10:16:00.004+01:00

I nostri bigliettini di auguri realizzati usando varie tecniche

Auguri!

2010-03-25T10:59:00.006+01:00

Con le nostre

colombine della pace

auguriamo a tutti voi una

Bellissima Pasqua!

I bambini di Prima della scuola Europa

Una fattoria...ecologica ambientale

2010-03-23T18:16:00.026+01:00

Anche quest'anno le insegnanti hanno aderito al progetto di Educazione Ambientale, promosso dal Centro di educazione ambientale del territorio (C.E.A.), che ha lo scopo di avviare e sensibilizzare i bambini al rispetto dell'ambiente ed al riutilizzo di materiali.

I bambini delle quattro sezioni hanno costruito gli animali della fattoria usando materiale di recupero, aiutati dalle insegnanti e dalle operatrici della C.E.A., realizzando un "simpatico" quadretto.

Progetto Continuità Infanzia-Primaria

2010-03-20T09:15:00.011+01:00

I BAMBINI DI 5 ANNI

DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA DI VIA VENETO

E I BAMBINI DI PRIMA DELLA SCUOLA "EUROPA"

HANNO LAVORATO INSIEME SULLA FIABA

"IL BRUTTO ANATROCCOLO"

E HANNO PRODOTTO QUESTI BELLISSIMI CARTELLONI...

CLICCATE SULL'IMMAGINE PER VEDERLA GRANDE

CHE SORPRESA....LA NEVE!

2010-03-09T17:53:00.014+01:00

ALCUNI BAMBINI SI SONO AVVICINATI ALLA FINESTRA,
MERAVIGLIATI , ED HANNO DETTO:

" GUARDATE ! E' TUTTO BIANCO!!!

YES... IMPARIAMO L'INGLESE!

2010-03-04T17:34:00.006+01:00

TUTTI I GIOVEDI LE FARFALLE (bambini/e di cinque anni) GIOCANO E CANTANO CON LA MAESTRA ALESSANDRA IN UNA LINGUA NUOVA: L'INGLESE.

OGGI ABBIAMO COSTRUITO LE CARTE DEL MEMORY DELLA FATTORIA PER IMPARARE IL NOME DI ALCUNI ANIMALI.

A TURNO ABBIAMO SCOPERTO LE CARTE E PRONUNCIATO IL NOME DEGLI ANMALI IN INGLESE: PIG, DUCK, CHICKEN, SLEEP, DOG, CAT, HORSE, COW.

NELLA VECCHIA FATTORIA

2010-02-28T14:54:00.005+01:00

CLICCA SOPRA IL TRIANGOLINO PER ASCOLTARE LA CANZONE...

Una gustosa .... fattoria!

2010-02-28T14:42:00.007+01:00

"Ho costruito una casa con il pane e poi l'ho mangiata"
"E' il gioco del cuoco.
Ho spalmato la marmellata sul pane a forma di quadrato, era buono e dolce".

"Sul pane a triangolo c'è il sale e l'olio...è salato e buono".

Un sito per giocare e imparare

2010-02-17T15:03:00.001+01:00

Cliccando qui c'è davvero da divertirsi...

"Disegno come...MIRO' "

2010-02-16T16:23:00.019+01:00

I bambini e le bambine del gruppo FARFALLE
hanno ammirato alcuni quadri del pittore

M I R O'

clicca sopra

www.esplorandolarte.it/primarie/primaria.htm
e gioca con i quadri del pittore spagnolo

CARNEVALE

2010-02-14T14:19:00.007+01:00

Chiedi aiuto ad un adulto per scaricare le maschere
di Carnevale degli animali a questo indirizzo:
http://www.midisegni.it/feste/maschere01.shtml
Buon lavoro!

VISITA ALLA FATTORIA

2010-02-12T22:04:00.023+01:00

I bambini hanno detto:
"Il maiale vive nel porcello e mangia tutto sudicio"
"Le galline stanno nel pollaio e c'è il capo, il gallo, che comanda tutti"
"Io mangio le uova. Mamma con le uova prepara la frittata con il formaggio"
"Le galline fanno le uova, se le scaldano sotto le penne e nascono i pulcini"
"Mi piacerebbe avere un cavallo:gli darei da mangiare e da bere e gli farei anche tante coccole e poi gli monterei a cavallo".

Ascoltiamo una storia...

2010-02-12T16:09:00.010+01:00

LELLA LA COCCINELLA

"E' una bella giornata di sole e la coccinella LELLA vola sul prato quando vede il suo migliore amico: il fiore giallo."Buongiorno fiore giallo.Che bella giornata!Ti racconto il sogno che ho fatto stanotte".E il fiore risponde: "Sì, ti ascolto"."Volavo felice sull'erba, quando il vento ha soffiato così forte che i miei puntini neri si sono staccati e sono volati via! Povera me, non sembravo più una coccinella! Appena il vento è andato via ho iniziato a cercare i miei puntini neri. Uno era volato sopra al cavallo...uno sopra la pecora...uno sopra la mucca...l'ultimo sul porcellino.

Meno male che sono tutti miei amici....... "

PROGETTO ACCOGLIENZA

2010-02-11T18:18:00.019+01:00

Siamo i bambini di tre anni: il gruppo delle "coccinelle".

Questo è il nostro albero ... delle presenze giornaliere.

PROGETTO " DO RE MIAO "

2010-01-21T18:14:00.016+01:00

OGGI LE COCCINELLE ( bambini/e di tre anni )
HANNO CANTATO E BALLATO CON BARBARA .

BARBARA CI HA FATTO CONOSCERE IL SUO CANE " ASPIDE".

" E' BELLISSIMO !!!!! "